Uskenat, K. et al. 2025. Analisis Perbandingan Akun Belajar Fisika di Instagram sebagai Media Pembelajaran. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika. 13, 1 (Jun. 2025), 158–170. DOI:https://doi.org/10.33394/j-lkf.v13i1.16278.