Syadzili, A.F. et al. 2015. PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika. 3, 1 (Jun. 2015), 244–247. DOI:https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.376.