Sadrin, S. et al. 2015. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMPN 2 TANJUNG. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika. 3, 1 (Jun. 2015), 263–269. DOI:https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.379.