Agustiarini, S. 2013. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EMPIRICAL INDUCTIVE LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 GERUNG TAHUN AJARAN 2011/2012. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika. 1, 1 (Jun. 2013), 55–61. DOI:https://doi.org/10.33394/j-lkf.v1i1.74.