Sukroyanti, B.A. and Sufianti, I. 2017. Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika. 5, 2 (Dec. 2017), 36–40. DOI:https://doi.org/10.33394/j-lkf.v5i2.136.