[1]
Soviana, M. et al. 2017. Pengembangan Modul Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika. 5, 2 (Dec. 2017), 41–47. DOI:https://doi.org/10.33394/j-lkf.v5i2.137.