Fitriani, A.; Prayogi, S.; Hidayat, S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN, WRITE (POEW) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 EMPANG. Jurnal. Kependidikan. Fisika 2015, 3, 227-232.