Fujiah, F., Prayogi, S., & Hidayat, S. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) BERBASIS AUTENTIK ASESMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, 4(2), 55–58. https://doi.org/10.33394/j-lkf.v4i2.84