SYADZILI, As’ad Furqon; AHZAN, Sukainil; PANGGA, Dwi. PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 244–247, 2015. DOI: 10.33394/j-lkf.v3i1.376. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/Lensa/article/view/376. Acesso em: 18 aug. 2025.