THOHIR, M. Anas. PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DALAM UPAYA REMEDIASI MISKONSEPSI MATERI LISTRIK DINAMIS CALON GURU. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 253–262, 2015. DOI: 10.33394/j-lkf.v3i1.378. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/Lensa/article/view/378. Acesso em: 18 aug. 2025.