AGUSTIARINI, Santi. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EMPIRICAL INDUCTIVE LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 GERUNG TAHUN AJARAN 2011/2012. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 55–61, 2013. DOI: 10.33394/j-lkf.v1i1.74. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/Lensa/article/view/74. Acesso em: 18 aug. 2025.