ASY’ARI, Muhammad; MUHALI, Muhali. Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Konstruktivisme dengan Pendekatan Pemecahan Masalah. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 54–64, 2022. DOI: 10.33394/j-lkf.v10i2.6870. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/Lensa/article/view/6870. Acesso em: 15 aug. 2025.