FITRIANI, Fitriani; SUKROYANTI, Bq Azmi; PRAYOGI, Saiful. PENGARUH PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KONSEP TERHADAP AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 12–17, 2017. DOI: 10.33394/j-lkf.v5i1.124. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/Lensa/article/view/124. Acesso em: 15 aug. 2025.