Thohir, M. Anas. 2015. “PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DALAM UPAYA REMEDIASI MISKONSEPSI MATERI LISTRIK DINAMIS CALON GURU”. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 3 (1):253-62. https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.378.