Sumarli, Sumarli, Erdi Guna Utama, and Kristina Ayu. 2021. “Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV SD Pada Materi Sumber Energi”. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 9 (2):149-56. https://doi.org/10.33394/j-lkf.v9i2.4478.