Hakim, S., Wahyudi, W. and Verawati, N. N. S. P. (2018) “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan LKS terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Attohiriyah Bodak”, Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika, 6(1), pp. 1–7. doi: 10.33394/j-lkf.v6i1.929.