B. Silaban, M. B. Surbakti, I. J. A. Silaban, and J. Purba, “Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik SMA Melalui Tes Diagnostik Four-Tier pada Hukum Newton”, Jurnal. Kependidikan. Fisika, vol. 12, no. 2, pp. 260–274, Nov. 2024.