HARDIAWAN, HARDIAWAN. “PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP GARIS DAN SUDUT PADA SISWA KELAS VII MTS. PUTRA NURUL HAKIM KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2012 2013”. Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 1, no. 1 (June 22, 2013): 62–67. Accessed August 18, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/Lensa/article/view/75.