Suaedin, S. et al. 2014. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi. 2, 1 (Jun. 2014), 30–36. DOI:https://doi.org/10.33394/bioscientist.v2i1.1305.