[1]
Mariana, S. et al. 2016. PENGARUH MODEL PROBLEM SOLVING BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi. 4, 2 (Dec. 2016), 89–98. DOI:https://doi.org/10.33394/bioscientist.v4i2.223.