Samsuri, T. 2016. MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA BIOLOGI MELALUI PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI TUMBUHAN. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi. 4, 2 (Dec. 2016), 109–113. DOI:https://doi.org/10.33394/bioscientist.v4i2.225.