Munisah, M.; Nurhidayati, S.; Royani, I. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CPS (CREATIVE PROBLEM SOLVING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA. Bioscientist j. ilm. bosbiol. 2018, 6, 42-51.