Hidayanti, N.; Juhanda, A.; Nuranti, G. Pengaruh Model Argument Driven Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Siswa SMP Pada Materi Sistem Ekskresi. Bioscientist j. ilm. bosbiol. 2022, 10, 563-578.