Zaharani, I., & Agustina, L. (2025). Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran PBL Berbasis CRT (Culturally Responsive Teaching) Pada Materi Ekologi Dan Keanekaragaman Hayati Kelas VII di SMP Negeri 4 Karanganom. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 13(3), 2162–2169. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v13i3.14957