Tsaqafah, P. F., Maryanti, S., & Listiawati, M. (2025). Pembelajaran Berdiferensiasi: Model Station Rotation untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Pemanasan Global. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 13(3), 1755–1765. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v13i3.16214