Andriani, L., Samsuri, T., & Royani, I. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN TEKNIK EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS VIII SMPN 3 BATUKLIANG UTARA. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 6(1), 32–41. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v6i1.2354