HIDAYANTI, Nurfitri; JUHANDA, Aa; NURANTI, Gina. Pengaruh Model Argument Driven Inquiry terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Siswa SMP pada Materi Sistem Ekskresi. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 563–578, 2022. DOI: 10.33394/bioscientist.v10i2.5397. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/bioscientist/article/view/5397. Acesso em: 18 aug. 2025.