Zaharani, I. and Agustina, L. (2025) “Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran PBL Berbasis CRT (Culturally Responsive Teaching) Pada Materi Ekologi Dan Keanekaragaman Hayati Kelas VII di SMP Negeri 4 Karanganom”, Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 13(3), pp. 2162–2169. doi: 10.33394/bioscientist.v13i3.14957.