Siburian, J., Sihotang, A. B. and Sadikin, A. (2022) “Validitas Perangkat Pembelajaran Model Flipped Classroom dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA”, Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 10(2), pp. 1192–1201. doi: 10.33394/bioscientist.v10i2.6287.