I. Zaharani and L. Agustina, “Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran PBL Berbasis CRT (Culturally Responsive Teaching) Pada Materi Ekologi Dan Keanekaragaman Hayati Kelas VII di SMP Negeri 4 Karanganom”, Bioscientist j. ilm. bosbiol., vol. 13, no. 3, pp. 2162–2169, Sep. 2025.