[1]
L. Putri, A. Juhanda, and S. Suhendar, “Implikasi Model Pembelajaran Modified Free Inquiry terhadap Kemampuan Tree Thinking Peserta Didik SMA pada Materi Kingdom Animalia”, Bioscientist j. ilm. bosbiol., vol. 10, no. 1, pp. 426–444, Jun. 2022.