Kalsum, Kalsum, et al. “Pengaruh Model Inquiri Terbimbing Dipadu Dengan Metode Proyek Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, vol. 10, no. 1, June 2022, pp. 459-8, doi:10.33394/bioscientist.v10i1.4998.