Hidayanti, Nurfitri, Aa Juhanda, and Gina Nuranti. “Pengaruh Model Argument Driven Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Siswa SMP Pada Materi Sistem Ekskresi”. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi 10, no. 2 (December 30, 2022): 563–578. Accessed August 18, 2025. https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/bioscientist/article/view/5397.