Andriani, R. et al. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) Berorientasi Chemoentrepreneurship Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Larutan Penyangga. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. 5, 2 (Jun. 2019), 94–101. DOI:https://doi.org/10.33394/hjkk.v5i2.1649.