Mu’minin, A.A. et al. 2020. Efektivitas POGIL pada Pembelajaran Kesetimbangan Kimia terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa dengan Kemampuan Awal Berbeda. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. 8, 1 (Jun. 2020), 29–39. DOI:https://doi.org/10.33394/hjkk.v8i1.2659.