[1]
Astutik, T.P. 2021. Pengaruh Kemampuan Berpikir Ilmiah dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. 9, 2 (Dec. 2021), 78–83. DOI:https://doi.org/10.33394/hjkk.v9i2.4432.