Fauziah, N. et al. 2016. PENGEMBANGAN MODUL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY UNTUK PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. 4, 2 (Dec. 2016), 94–102. DOI:https://doi.org/10.33394/hjkk.v4i2.94.