Hijriyati, N. et al. 2022. Hubungan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Kimia pada Masa Pandemi Covid-19. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. 10, 2 (Dec. 2022), 146–161. DOI:https://doi.org/10.33394/hjkk.v10i2.5632.