Junita, B.A. 2015. Implementasi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Berbantuan Media Kartu Bergambar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah DanHasil Belajar Kognitif Siswa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. 3, 2 (Dec. 2015), 274–282. DOI:https://doi.org/10.33394/hjkk.v3i2.685.