Hassan, P., Laliyo, L. A. R., Botutihe, D. N., & Abdullah, R. (2020). Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Menggunakan Five-Tier Multiple Choice pada Materi Hidrolisis Garam. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 8(2), 74–84. https://doi.org/10.33394/hjkk.v8i2.2961