Indah, D. R., & Hatimah, H. (2020). Pengembangan Buku Ajar Dengan Model Inkuiri Berbasis Strategi Konflik Kognitif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 8(2), 123–136. https://doi.org/10.33394/hjkk.v8i2.3156