Junita, B. A. (2015). Implementasi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Berbantuan Media Kartu Bergambar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah DanHasil Belajar Kognitif Siswa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 3(2), 274–282. https://doi.org/10.33394/hjkk.v3i2.685