ISCHAK, Netty Ino; ODJA, Eka Anggraini; LA KILO, Jafar; LA KILO, Akram. Pengaruh Keterampilan Proses Sains Melalui Model Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Asam Basa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 58–66, 2020. DOI: 10.33394/hjkk.v8i2.2748. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/2748-6847-1. Acesso em: 16 aug. 2025.