QADARSIH, Titi. Proses Penerapan Model Pembelajaran LC Dengan Peta Konsep Berbasis Lesson Study Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 74–83, 2013. DOI: 10.33394/hjkk.v1i1.582. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/582. Acesso em: 16 aug. 2025.