KHERY, Yusran; SUPRIANI, Destri. Pengaruh Strategi Pengembangan Keahlian Berpikir Divergen Dengan STAD Terhadap Karakter Berpikir Divergen Konvergen dan Kemampuan Berpikir Siswa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 153–160, 2014. DOI: 10.33394/hjkk.v2i1.643. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/643. Acesso em: 16 aug. 2025.