KHERY, Yusran; PAHRIAH, Pahriah; HASINARMI, Hasinarmi. TINGKAT PERANAN PEMBELAJARAN KIMIA DALAM MENDUKUNG GERAKAN SEKOLAH SEHAT, AMAN, RAMAH ANAK, DANMENYENANGKAN (STUDI KASUS). Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 111–118, 2016. DOI: 10.33394/hjkk.v4i2.99. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/99. Acesso em: 18 aug. 2025.