SURYATI, Suryati; HATIMAH, Husnul. Pengembangan Perangkat Pembelajaranberbasis Pendekatan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Kimia Siswa. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 259–266, 2015. DOI: 10.33394/hjkk.v3i1.671. Disponível em: https://e-journal3.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/671. Acesso em: 16 aug. 2025.