Aprilian, Malisa, Muhali Muhali, and Citra Ayu Dewi. 2019. “Pengaruh Model POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Redoks”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 6 (2):114-23. https://doi.org/10.33394/hjkk.v6i2.1605.