Izzatunnisa, Izzatunnisa, Baiq Asma Nufida, and Hulyadi Hulyadi. 2016. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAI DIPADUKAN DENGAN LT TERHADAP INTERAKSI SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 4 (1):31-40. https://doi.org/10.33394/hjkk.v4i1.44.