Indah, Dahlia Rosma, and Husnul Hatimah. 2020. “Pengembangan Buku Ajar Dengan Model Inkuiri Berbasis Strategi Konflik Kognitif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 8 (2):123-36. https://doi.org/10.33394/hjkk.v8i2.3156.